Visual Basic .Net 程式案例學習: 02. 可換殼的動態文宣之宣傳網站 (2014版)
Visual Basic .Net 程式案例學習: 02. 可換殼的動態文宣之宣傳網站 (2014版) Visual Basic .Net 程式案例學習: 02. 可換殼的動態文宣之宣傳網站 (2014版) 2.1 問題 ¶ 這是一家某某補習班,想將紙本的文字宣傳單轉為網頁,每一張宣傳單就是一張網頁,不同性質的班別,就要作一張符合該班特色的網站,總共有五個班別,要提供一個公佈欄。補習班提出要有最新消息、五個班別網站、表格下載、地理位置、上課方式,共計九頁。 2.2 需求 ¶ 依照上述的問題,開始羅列系統的目的。 表格 2‑1 「可換殼的動態文宣之宣傳網站」 系統目的分析表 版本:1.0 要做什麼 不要做什麼(不要做不代表不會做) 能做什麼 (第一格:必要項目) (第二格:次要項目) 五個班別透過換殼及置換文宣的方式來達成。 一個線上動態編輯的公佈欄。有翻頁的功能。 要有權限的人才能更動公佈欄資料。 一個公佈項目連結多個上傳的檔案。 每一個班都作一張網頁,及作一個主題圖案。 要設定帳號及密碼,讓多個管理員有各自的帳號及密碼。 不能做什麼(不能做代表不需要做) (第三格:不必要項目) (第四格:不需要項目) 為公佈欄管理介面獨立出來做到不同的網頁。 公佈欄的功能做到像論壇中那樣的多元化。 五個班別透過換殼及置換文宣,但再加上介面能夠管理殼及置換文宣。 每個班都有各自的網站框架,各自的主題內容。 有權限的人可更動公佈欄,啟動登入的畫面必須隱藏,一般使用者無法看到。 帳號密碼都必須要有各自權限,帳號密碼要加密。要有特殊按鈕才能出現登入畫面。 實際上由以上的分析,可以得知網站功能的雛型已經出來了。很多的想法會看似都很合理,卻顯得加油添醋。基本的網站只需要做到第一格要做及能做的部份就完成了。其他次之的考量在第二及第三格中會顯現出來,超出基本需求的考量會在第四格...




































